Старшая группа
|
Режимные моменты
|
Время
|
|
Приём и осмотр детей,
совместная, самостоятельная, индивидуальная и коррекционная деятельность.
|
7.00-8.05
|
|
Утренняя гимнастика
|
8.05-8.15
|
|
Самостоятельная
деятельность детей.
|
8.15-8.25
|
|
Подготовка к завтраку
|
8.25- 8.30
|
|
Завтрак
|
8.30-8.50
|
|
Самостоятельная
деятельность детей.
|
8.50-9.00
|
|
НОД
|
9.00-9.55
|
|
Совместная,
самостоятельная, индивидуальная и коррекционная деятельность.
|
9.55-10.35
|
|
Подготовка к прогулке,
прогулка
|
10.35-12.20
|
|
Возвращение с прогулки,
игры
|
12.20-12.30
|
|
Подготовка к обеду
|
12.30- 12.35
|
|
Обед
|
12.35-13.00
|
|
Подготовка ко сну, дневной
сон
|
13.00-15.00
|
|
Подъём детей, корригирующая
гимнастика
|
15.00-15.15
|
|
Подготовка к полднику
|
15.15- 15.20
|
|
Полдник
|
15.20-15.30
|
|
НОД
|
15.30-15.55
|
|
Самостоятельная
деятельность детей.
|
15.55-16.00
|
|
Чтение художественной
литературы
|
16.00-16.20
|
|
Подготовка к ужину
|
16.20-16.25
|
|
Ужин
|
16.25-16.45
|
|
Подготовка к прогулке,
прогулка, уход детей домой.
|
16.45-19.00
|
Наш режим дня
7.00
- 8.25
- Прием, осмотр, игры, ежедневная утренняя гимнастика, дежурство, индивидуальная образовательная
работа
8.25 - 8.55
- Подготовка к завтраку, завтрак, образовательная работа
9. 00 – 9. 50
– Непосредственная образовательная
деятельность
9. 50 - 12.10
- Игры, образовательная деятельность, подготовка к прогулке, прогулка
12.10 - 12.30
- Возвращение с прогулки, игры, образовательная деятельность
12.30 - 13.00
- Подготовка к обеду, обед, образовательная деятельность
13.00 - 15.00
- Подготовка ко сну, дневной сон
15.00 - 15.15
- Подъем, коррегирующая гимнастики после сна
15.15 - 15.30
- Подготовка к полднику, полдник
15.30 - 16.10
- Игры, самостоятельная деятельность детей, индивидуальная работа,
образовательная деятельность
16.10 - 16.25
- Чтение художественной литературы
16.25 - 16.50 - Подготовка к ужину, ужин, образовательная
деятельность
16.50 - 19.00
- Подготовка к прогулке, прогулка, образовательная деятельность, уход детей домой
Комментариев нет:
Отправить комментарий